TEORIA DELLA DIDATTICA

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Bross. ed. in-16 – pp. 108 – qualche sottolineatura a matita – ordinari segni del tempo

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Sono qui raccolte le quattro relazioni preparate nell’ambito di un lavoro di ricerca e analisi sulle tematiche dell’insegnamento in corso presso la sezione per i problemi dell’educazione dell?istituto Gramsci.